为进一步贯彻落实公安院校公安专业人才招录培养制度改革精神，建立、完善专业化、职业化、实战化为导向的人才培养机制，提升公安院校人才培养质量，2017年1月16日，学院召开了以“贯彻落实人才培养改革精神，推进校外实践教学和专业实习基地建设创新发展”为主题的学院第三届本科教学工作研讨会。来自全省各地的校外实践教学基地主管领导和指导教官代表到会，就校局合作、协同育人工作进行了探讨与研究。

会上，学院党委副书记、院长伊良忠作了《深化实践教学创新，推动人才培养共同体建设》的主题发言，着重提出了以下四方面问题：一是深刻认识深化实践教学创新对培养公安专门人才的重要意义；二是全面深化教育综合改革，着力推进实践教学创新；三是准确把握学院校外实践教学与基地建设基本情况；四是进一步深化实践教学创新发展的建议。伊良忠院长希望学校与各公安实战部门精诚合作，充分发挥各自在人才培养中的重要作用，凝心聚力，构筑好人才培养共同体，助推学校和基地共同发展，为四川公安教育事业做出更大的贡献。

教务处实践教学科着重介绍了学院2015版专业人才培养方案在专业实习教学时间上、内容上的调整；对基地指导教官、专业指导与培训、基地建设等方面更高的要求。并就下一步专业系部、基地展开对接共同促进专业实习教学和基地建设提出了工作思路；峨眉山市公安局政治处主任肖倩从经费、场地、制度保障到位，实践活动规范有序、实习效果显著，拓展活动平台，实习生活丰富多彩三个方面介绍了峨眉山基地开展专业实习教学和基地建设的经验；江油市公安局副政委蒋晓娟在回顾江油市公安局与学院40年合作的基础上，重点介绍了江油基地“五化”、“四引”加强校外实践教学工作的建设经验，“五化”即发展一体化、定位明晰化、服务人性化、管理规范化、监督常态化；“四引”即引导学员牢固树立警察意识和法制意识、引导学员思考人生、观察社会、引导学员苦心志、引导学员用第三只眼看公安；并提出了对公安专业人才培养的建议。刑技系介绍了刑事科学与技术专业实习教学开展和专业实习基地建设的想法；治安系则就如何认识校外实践教学平台的地位、基地建设面临的问题以及加强校外实践教学发展的建议3方面做了大会交流发言。

为增强与会指导教官对专业实习教学和人才培养的认识，提升指导教官在实习指导、培训中的能力，学院副院长陈真做了“警务人才实践教学和基地建设工作”为主题的讲座。陈院长结合公安专业人才培养要求，详细介绍了实践教学基地的作用、基地教官的条件与选配、实践教学的重点、实践教学基地的管理及实践教学基地的发展五个方面内容。讲座结束后，与会人员就专业实习教学大纲实施、本专业实习教学基地建设等问题展开了分组讨论。

学院党委书记张光华出席会议并发表重要讲话，他对校外实践教学基地和教学系部在实践教学方面的努力和创新表示感谢。并就深化实践教学改革创新提出了五点要求：一是思想上、认识上要更加到位。他指出，要准确认识学校与全省公安队伍是密不可分的整体，如何培养公安专业人才是双方共同的要求和责任。校外实践教学是公安高等教育人才培养重要组成部分和过程，公安教育必须遵循实践育人的环节不可或缺，必须加强校局合作、协同育人，必须加强校外实践教学和基地建设；推动公安院校和公安机关校外实践教学和基地建设是适应公安工作改革发展需要，推进公安教育改革向实战化、职业化、专业化转型发展的必然要求；建立校局协同育人模式、实现育人目标的有效载体。二是统筹设计上要更加周密。学校要加强顶层设计，基地建设布局上要根据四川经济社会发展整个布局，各个基地要围绕基地特色优势开展统筹设计；同时基地建设要关注自身的学科专业建设、支撑和协调作用，专业教学系部需要加强。三是基地建设标准要更加统一。要在硬件、软件、机制上进一步加强基地的标准化建设，围绕教官、教师、学生、基地所在公安机关分区域、分重点、分类型建立标准；四是组织实施上要更加规范。吸收采纳相关工作经验，制定并完善成熟的工作制度，促进规范化建设。严格管理考核。五是管理考核上更严格。按公安部、省公安厅的要求，建立校外实践教学基地常态的考核机制，定期对基地实行动态调整。张光华书记要求，学校各部门和基层公安一线部门要把公安院校办到基地去、把课堂教学搬到一线去，学校教师要走到实战中去、一线优秀教官要走进课堂中来，有效达成“校局合作、协同育人”共同培养党和人民忠诚卫士的目标。

通过一天的集中交流与研讨，与会教师、校外实践教学基地主管领导就校外实践教学基地建设与创新发展等系列问题有了更深入的认识。在过去校局互动工作基础上，今后，学院将继续加强校外实践教学基地建设，不断拓展学院与基地合作渠道，丰富实践教学基地的内涵，共同完善专业化、职业化、实战化为导向的人才培养机制，积极推进实战化教学改革，不断提高“校局合作、协同育人”成效，提升公安专业人才培养质量。